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Digitale Angebote für Kinder



Wir bieten die spielerische Einführung im Bereich Informatik mit den Lernrobotern Bee-Bots, MakeyMakey, LEGO WeDo, LEGO Mindstorm und fördern die Medienkompetenz mit Hilfe von Tablets.

Bee-Bots

  • Lernspielzeug zum Programmieren für Kinder ab 4 Jahren in Partner- oder Einzelarbeit
  • Roboter, die aussehen wie Bienen, geben einen ersten Einblick in grundlegende Robotik und dem Programmieren von Codes
  • Kinder lernen, dass der Roboter nicht selbstständig arbeitet, sondern nur Befehle ausführt, die ganz exakt sein müssen, damit der Roboter auch wirklich das macht, was er soll
  • Einsteigerroboter, denn je fortschrittlicher der Roboter desto schwieriger die Programmierung
    neben Programmierkenntnissen wird die Fantasie gefördert, denn mit Hilfe der dazugehörigen Spielmatten können die Kinder eigene Geschichten erfinden und mit dem Bee-Bot nachspielen

ActionBound

  • die Bibliotheksrallye mit dem Tablet: die Bibliothek digital erkunden und kennenlernen

Makey Makey

  • Lernspielzeug zum Programmieren und Verständnis physikalischer Zusammenhänge im Bereich Stromkreislauf für Kinder ab 8 Jahren in Partner- oder Einzelarbeit
  • Kinder lernen, welche Materialien leitfähig sind und wie diese miteinander arbeiten, weiterhin wird die handwerkliche Arbeit gefördert
  • im Bereich Programmierung werden erste Erfahrungen mit der kostenlosen visuellen Programmiersprache Scratch gesammelt
  • in der blockbasierten Programmiersprache können Sounds und andere Befehle so angeordnet werden, dass die Kinder zum Beispiel aus Bananen ein Klavier machen können oder Knete als Controller genutzt werden kann
  • der Fantasie und dem geistigen Erfindergeist sind keine Grenzen gesetzt, weil alle Materialien, die leitfähig sind, eingesetzt werden können

Lego Education: Lego WeDo + Mindstorm

Mithilfe eines speziellen Legobaukastens und der dazugehörigen App lernen die Kinder, Modelle zu konstruieren und anhand dieser naturwissenschaftliche Phänomene zu erklären und zu veranschaulichen. Dabei werden sowohl das informatische Denken sowie die motorischen Fähigkeiten der Kinder gefördert. Neben dem Programmieren erfahren die Kinder außerdem mehr über verschiedenste Themen aus natur- und geisteswissenschaftlichen Bereichen.

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